1.人人都需要精神上的幫助，每時每個人又都是醫生，因為人人都帶著幫助別人的想法，哪怕只是一句體體貼呵護的問候，一首善解人意的歌曲，一串爽朗清脆的笑聲，一個發自肺腑的祝愿，一聲同情安慰的勉勵，或者只是坐在一旁靜靜地用心去傾聽、去體會。  
2.競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。（戲從對手來。）  
3.凡事先定訂目標，并盡量制作夢想版。  
4.只有當褲子失去皮帶掉下來之后，才真正懂得什么叫做依賴。  
5.如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲，那么我寧愿自己被燒死，讓從我的火刑堆上發出的光照亮這漫長的黑夜，打開那些緊閉的眼睛，將人類引進光明的的的真理的殿堂。——布魯諾  
6.信念不過是強烈的愿望而已，毫無客觀的根據可言。信念愈強，視野愈小，也愈無法正確的判斷和分析。大體來說，信念是一個可恥的名詞，只要刊載在字典上就夠了，并不用嘴說說的。  
7.良心是每一個人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠騙不了你自己的良心。  
8.大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來  
9.有些事情，不怕無人觀賞，只要用心，就會有所回報。我們執著什么，就會被什么所騙。我們執著誰，就會被誰所傷害。所以我們要學會放下，凡事看淡一些，不牽掛，不計較，是是非非無所謂。無論失去什么，都不要失去好心情。把握住自己的心，讓心境清凈，潔白，安靜。放下不等于放棄，執著不等于堅持。  
10.誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶。——本·富蘭克林  
11.永遠不要問這個問題：為什么不愛我？  
12.做人要誠信，做事要守法。  
13.愛一個人而那個人不愛你是很讓人難受的事；但更痛苦的是，愛一個人，卻永遠沒勇氣告訴他。  
14.隨著知識經濟的來臨，學習化社會的到來，終身教育成為現實。教育成為伴隨人的一生的最重要的活動之一。因而，教育不再僅僅是學校單方面的事情，也不僅是個人成長的事情，而且是社會進步與發展的大事，是整個國民素質普遍提高的事情，是關乎精神文明建設及兩個文明協調發展的全局性、戰略性大業，它是一項由諸多要素組成的復雜的社會系統工程，涉及到許多行業和部門，所以需要全社會普遍參與、共同努力才能搞好。所以，與傳統教育不同，轉型時期我國正在形成的是一種社會大教育體系，它需要在系統工程的理念指導下進行統一規劃、設計和一體化運作，以培養人們的學習能力，提升人們的生存和發展能力為目標，以實現社會系統內部各環節、各部門的協調運作、整體聯動為基礎，把健全教育社會化網絡作為構成教育環境的中心工作來抓，促進大教育系統工程的良性運行與有序發展，以滿足學習化社會對教育發展的迫切要求。  
15.自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。  
16.志不可立無可成之事。如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，何所底乎？--王守仁  
17.什么時候也不要放棄希望，越是險惡的環境越要燃起希望的意志。  
18.世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽.——西塞圖  
19.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女  
20.精明的商人只有嗅覺敏銳才能將商業情報作用發揮到極致，那種感覺遲鈍、閉門自鎖的公司老板常常會無所作為。