我叫K，一個(gè)放蕩不羈，性情冷漠，總是神情孤傲的男孩子。給人的感覺(jué)可能一直都是冰冷和不可接近，所以直到大學(xué)即將畢業(yè)，準(zhǔn)備考研的時(shí)候我都沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。青春盛開(kāi)的季節(jié)，誰(shuí)都會(huì)把心里放進(jìn)一個(gè)人，而我亦只放在自己的世界。不是沒(méi)有渴望過(guò)愛(ài)情，不是我沒(méi)有孤單寂寞的時(shí)候，而是，我一直沒(méi)有遇到那個(gè)讓我牽腸掛肚的女孩。我是那種寧缺毋濫的人，所以就這樣孤單了下來(lái)。直到遇到Re。

Re是小我兩局的學(xué)妹。很清純，很可愛(ài)的一個(gè)女孩子。

跟她相識(shí)的開(kāi)場(chǎng)有點(diǎn)好笑。那是一堂自習(xí)課，我習(xí)慣性坐在一個(gè)不被人打擾的位置看自己的書(shū)。“帥哥你好，可以借我一支鉛筆嗎？”很甜美的聲音讓我移開(kāi)了看書(shū)的視線。白色的運(yùn)動(dòng)服，短短的學(xué)生發(fā)，雙眼明亮有神，特別是那一張明媚的笑臉。讓我在第一印象里便有了一種很溫暖很特別的感覺(jué)。不習(xí)慣用鉛筆的我，又不忍拒絕這么可愛(ài)的學(xué)妹，便索性拿了同桌的鉛筆給她。禮貌的道謝，便一臉快樂(lè)的坐在了我前面的空位。而我則繼續(xù)看我的小說(shuō)。

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“小同學(xué)，你怎么可以不經(jīng)過(guò)主人同意就拿人家的筆丫？”

“不是的。我是借的……”

“它的主人都不在，你跟誰(shuí)借的丫？”

“我……”

沉浸在小說(shuō)里的我忽然被他們的爭(zhēng)吵拉回現(xiàn)實(shí)，我立刻明白了起因。便馬上跟同桌說(shuō)明了原因，戰(zhàn)爭(zhēng)平息，看著她因?yàn)槲�屈而漲紅的小臉我的心實(shí)在愧疚。作為賠罪，我便在之后的一個(gè)自習(xí)給她買(mǎi)一支鉛筆。拿著我的鉛筆她笑的很燦爛，我在瞬間被那種明媚的溫暖傳染，我也笑了。

之后我們便開(kāi)始熟悉起來(lái)，我們一起走在上下晚自習(xí)的校園小道上。

我會(huì)幫她很多學(xué)習(xí)和生活上的一些小問(wèn)題，畢竟我是她師兄�？赡芤�?yàn)橐环N感動(dòng)，她會(huì)在每一個(gè)清晨放一個(gè)小橘在我的書(shū)桌里，也會(huì)在每一個(gè)晚自習(xí)前幫我整理好書(shū)本。小小的舉動(dòng)，卻是道不出的溫暖。不一樣的情愫在彼此的心底生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。從沒(méi)有經(jīng)歷愛(ài)情的我，心里有了幸福的不安。

[幸福蕩漾開(kāi)來(lái)，我們相惜相伴]

臘八后一天是她的生日，而我那時(shí)正在忙著考研。沒(méi)有時(shí)間陪她，然后她便跟幾個(gè)好姐妹簡(jiǎn)單的慶祝了下，我知道她很希望我能陪她。所以我心里很難過(guò)，便在心里告訴自己：考研過(guò)后，一定好好陪她。